Evaluation des personnes âgées en SAD

 

Présentiel
Format de la formation

98 %
de satisfaction sur 1 an, pour 7 avis.

7
stagiaires formés sur 1 an

Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Evaluation des personnes âgées en SAD

Durée
14 heures sur 2 jours

Groupe
De 6 à 15 personnes

Tarifs
Inter :
370 € NET 2 jours
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

Aucun

Public concerné

Coordonnateurs de parcours SAAD et SSIAD

Objectifs

Réaliser l'évaluation globale des personnes dans le cadre des SAD en vue de proposer un projet d'accompagnement personnalisé conforme aux exigences de la HAS et d'assurer sa mise en oeuvre, le suivi et l'actualisation

 

Objectifs pédagogiques

  • Identifier le contexte institutionnel du maintien à domicile
  • S’inscrire dans un contexte pluridisciplinaire
  • Identifier les ressources et les freins au maintien à domicile
  • Maitriser le cadre règlementaire
  • Réaliser une évaluation globale de la personne âgée
  • Elaborer un projet d’accompagnement personnalisé conforme aux exigences HAS
  • Adapter l’évaluation aux situations complexes
  • Sécuriser le rôle de l’aidant

Contenu

Le contexte institutionnel et pluridisciplinaire

  • La règlementation et les missions des services autonomie
    Le public accompagné
  • Les acteurs de l’accompagnement de la personne âgée. 
    La formation et le champ de compétences des intervenants professionnels
  • La notion de parcours

 

Les ressources et les freins au maintien à domicile

  • L'aspect social : mesures de protection, isolement, plans d’aide, difficultés financières
  • Le réseau professionnel

 

Le cadre réglementaire

  • La Loi 2002
    Le secret professionnel
    La contractualisation de l’accompagnement.
    Les outils de la communication : DUI, MSS, DMP

 

L'évaluation globale

  • Les évaluations standardisées : AGGIR, ICOPE
  • Les évaluation des capacités de la personne âgée
  • Le recueil des souhaits de la personne âgée : habitudes de vie, projet de vie
  • L'évaluation de l’environnement

 

Le projet d'accompagnement

  • Les RBPP (Recommandations des bonnes pratiques) de l'HAS
  • La construction et la formalisation du projet
  • Les révaluations

 

Les situations complexes

  • Les troubles du comportement, les refus
  • La fin de vie
  • L'environnement inadapté
  • Le déni de l’entourage

 

Les aidants

  • La définition de l’aidant familial
  • Le niveau de soutien
  • Les sapacités et fragilités de l’aidant

 

Date de modification

02/10/2026

Fiche Programme

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